电力企业员工培训心得

培训即是员工的义务也是员工的责任，同时培训是员工最大的福利但是怎样让员工非常自觉地学习，我想还是需要努力的。
在当今这个社会，人人都知道人才是核心竞争力。1999年底世界银行《21实际中国教育战略目标》归纳了21实际的基本特征是：科技的迅速变化，经济开放与竞争以知识为基础的产业的发展。在这样的背景下，员工培训和开发地位不断提升，是发展趋势，其理由如下；第一企业的竞争日益成为员工素质和能力的竞争。第二高新技术产业发展和企业技术含量的提高使培训的需求不断增加，第三企业的重组和兼并引发大量的培训需求，第四组织变革带来的培训需求，所以越来越多的企业重视员工培训，目的简单明了提高员工素质及竞争力，推动企业不断地稳步地向前发展。
从而，如何做好企业培训成为一门新课题和热门话题，市场上企业培训书籍五花八门，可是无论用什么方法，员工都必须参与进来，如何解决好工学矛盾，如何让他们自觉乐意地培训，笔者认为是值得重视的。
根据笔者五个月组织、设计、实施培训的经历看，让员工高高兴兴地参与培训是必要的，在培训过程中有一些员工对教育培训有抵触表现，笔者认为有以下几点：一是一些员工仍未意识到教育培训的重要性，大有井底之蛙之嫌，呆在自己的小圈子里，没有竞争意识和紧迫感；二是用工性质的不同；三是师资不强，导致员工听课如听教，产生抵触感，即使一些人员想要培训，最大的根本原因是培训与绩效挂钩，未有自觉之表现。
针对这些，笔者认为必须对员工宣贯竞争意识，优胜劣汰等观念；有针对性、分层、分类及恰当地培训方式是必须遵循的，对内训师的业务素质及专业素质要求也是必须严格的，内训师必须明白岗位即责任，要爱自己岗位，爱自己的学生，像大、中、小学教师一样，明白对自己的学生倾注爱与责任是品质。

学习学习
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